martes, 14 de mayo de 2013
NTIC : Siendo parte de la solución y no del ...
Concebir al proceso de enseñanza, con la ausencia de las NTIC hoy en día
es una falsía, sin embargo esta exigencia de la era digital, expresa
serios obstáculos que deben ser franquedos, por aquellos quienes
constituyen los principales (pero no los únicos) actores dentro del proceso educativo, los
docentes. Cada vez crece el número de Instituciones educativas que
cuentan con equipos multimedia con conectividad a la red, esta
disponibilidad de software y hardware predispone a los comprometidos en
el proceso educacional a utilizarla como instrumentos conducentes a
facilitar el logro de capacidades y competencias dentro del curriculo a desarrollarse.Sin embargo no todo es color de rosa sobre todo al momento de la puesta en práctica de las TIC
ya que al parecer la capacidad de autoaprendizaje, entendida como la
tendencia al autodidactismo, se a convertido en un hábito poco
practicado en el ser humano, en la que las personas vinculadas al
proceso educativo (docentes, administrativos, estudiantes, etc) no son
la excepción a la regla. Esta debilidad, genera por parte de algunos
implicados la 'exigencia' de ejecución de talleres de capacitación en
las que se invierta tiempo y recursos valiosos, en dicha petición la
mayoría solicita una capacitación del tipo paternalista, es decir, que
se le acompañe paso a paso para el entrenamiento en alguna habilidad
dentro de las NTIC, dejando de lado la iniciativa de aprender haciendo
uso de tutoriales o por simple método deductivo, de echo los talleres a
que se hace alusión deberían servir para despejar algunsa dudas
"insalvables" o asuntos de aplicación en los que no hayan podido surtir
el efecto deductivo. Pero la verdad es que de un tiempo a esta parte
el facilismo es el procedimiento que alborota al género humano, la
cultura del menor esfuerzo, del asistencialismo hace mas debiles las
fortalezas pedagógicas. De esta realidad son pocos los exceptuados, pero
si nos proponemos acuñar el hábito a descubrir, autoaprender, y así
descubrirías que puedes: incrementar tu autoconfianza, desarrollar
autoexigencia y diciplina y abrir paso a una mayor actualización fresca y
antelada. Animo colegas, seamos parte de la solución y no del ...
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Datos personales
- Carlos M. Valdivia Arana
- Soy un Docente proactivo a crear espacios dedicados a diversos aspectos socioeducacionales con posibilidad abierta para proponer alternativas, sugerencias, propuestas y otros aspectos colaborativos.
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