<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-315618286765490791</id><updated>2011-08-21T17:01:37.945-07:00</updated><category term='CPM'/><category term='Chang Escobedo'/><category term='profesores'/><title type='text'>Docente Tecnológico</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Carlos M. Valdivia Arana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13078629667152041153</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>6</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-315618286765490791.post-304100498665522176</id><published>2011-08-13T14:41:00.000-07:00</published><updated>2011-08-13T15:49:00.874-07:00</updated><title type='text'>A 04 años de la CPM</title><content type='html'>Hoy con un nuevo gobierno, existe la leve esperanza que la cuestionada ley de la CPM, sea revisada, modificada o en el mejor de los casos derogada.  A transcurrido cuatro años desde su publicación, y los afiliados no superan ni el 10%, de los cuales  muchos han ingresado adquiriendo ilicitamente la "prueba"  que en mas de un procesod e evaluación se ha evidenciado circulando por el país, ni recordar los escandalosos "cambios" de resultados en los que algunos maestros vieron resultados publicados y luego "por arte de magia" dichos resultados variaron en "más" o "menos" puntaje de los concursantes. Todo este proceso ejecutado por la Administración Aprista por el tristemente célebre Chang Escobedo (quien a propósito no aprobo la evaluación a la que fuesometido) En fin, sucedieron tantos eventos y no se responsabilizó a ningún funcionario incluyendo al Ministro de Educación antes mencionado. Estos años lo único que han logrado es abrir una brecha dentro de la comunidad magisterial, enfrentando unos contra otros, donde al parecer el factor común es la discriminación desde el punto de vista remunerativo es el principal protagonista. sin dejar de lado los pisoteados principios de solidaridad, igualdad, justicia social, solo por mencionar algunos. Se puede decir que se han formado dos grupos de profesores que estan dentro de la CPM : Aquellos que actuando impulsivamente y siendo profesionales competentes han ingresado sin fraguar documentos ni sobornos a los requisistos solicitados pero, que ellos continúan trabajando coherentemente con sus principios (es decir igual que antes de ingresar, pero percibiendo mas sueldo) este grupo me atreveria a decir un 2% a lo mucho en contra de un 98% que postuló por el afan de ganar más y trabajar igual que antes, apegandose a las garras de la corrupción para conseguir "ascender" en la CPM, pero cuya praxis profesional sigue tan igual como antes, es decir, deficieinte, engañosa, aprovechada. Entonces de que cambio hablamos desde hace cuatro años atras. Aunque estas líneas pueden sonar pesimistas y ofensivas, les aseguro que no es precisamente esa la intención, sinó establecer como colofón que el logro de mejores competencias en la praxis educativa está lejos de aplicar una u otra Ley (máxime si esta no es concenssuada, ni concertada) que los cambios deben iniciarse por romper los círculos de corrupción, y luego de esto por añadidura se podrá pensar en buscar modificar Leyes en todos los sectores y modificar remuneraciones en el estado.&lt;br /&gt;Desde esta palestra, mi homenaje a mis amigos colegas sin distincion de Leyes, a ellos los que día a día se esfuerzan por ser justos, equitativos, responsables socialmente, solidarios, sabemos que como profesores somos la parte "pensante" de esta y toda sociedad, pues actuemos como tal. Gracias.&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/315618286765490791-304100498665522176?l=carlosmvaldiviaarana.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/feeds/304100498665522176/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=315618286765490791&amp;postID=304100498665522176' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default/304100498665522176'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default/304100498665522176'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/2011/08/04-anos-de-la-cpm.html' title='A 04 años de la CPM'/><author><name>Carlos M. Valdivia Arana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13078629667152041153</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-315618286765490791.post-4008377308592841031</id><published>2011-08-01T22:06:00.000-07:00</published><updated>2011-08-01T22:07:03.806-07:00</updated><title type='text'>porfin una</title><content type='html'>Observa&lt;br /&gt;&lt;div style="width: 425px;" id="__ss_8750455"&gt; &lt;strong style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/empecemos/ppt-prueba-8750455" title="Ppt prueba" target="_blank"&gt;Ppt prueba&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/8750455" marginwidth="0" marginheight="0" width="425" frameborder="0" height="355" scrolling="no"&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;div style="padding: 5px 0pt 12px;"&gt; View more &lt;a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank"&gt;presentations&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://www.slideshare.net/empecemos" target="_blank"&gt;CARLOS VALDIVIA ARANA&lt;/a&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/315618286765490791-4008377308592841031?l=carlosmvaldiviaarana.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/feeds/4008377308592841031/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=315618286765490791&amp;postID=4008377308592841031' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default/4008377308592841031'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default/4008377308592841031'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/2011/08/porfin-una.html' title='porfin una'/><author><name>Carlos M. Valdivia Arana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13078629667152041153</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-315618286765490791.post-2988999916179415162</id><published>2011-07-24T08:35:00.000-07:00</published><updated>2011-07-24T12:05:45.429-07:00</updated><title type='text'>ACTIVIDADES PARA 5º SECUNDARIA IENVA</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-9HIRW_HbAfA/TixfEsUP__I/AAAAAAAAAGg/XJaAWLYJEgM/s1600/herramienta_borrador%2BII.jpg"&gt;&lt;img style="float: right; margin: 0pt 0pt 10px 10px; cursor: pointer; width: 213px; height: 341px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-9HIRW_HbAfA/TixfEsUP__I/AAAAAAAAAGg/XJaAWLYJEgM/s320/herramienta_borrador%2BII.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5632981768153858034" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-EUh2GEdfq9Y/TixMpf4ulgI/AAAAAAAAAGY/rOxj4TEBBUI/s1600/herramienta_borrado%2528I%2529.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 248px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-EUh2GEdfq9Y/TixMpf4ulgI/AAAAAAAAAGY/rOxj4TEBBUI/s320/herramienta_borrado%2528I%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5632961509751428610" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;A continuación copia o imprime  las imagenes  de las hojas, completa los espacios en blanco.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Presenta las hojas debidamente llenadas en un file &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:85%;" &gt;Visualiza el siguiente video tutorial:&lt;a href="http://www.aulaclic.es/photoshop/secuencias/borradores.htm"&gt; &lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.aulaclic.es/photoshop/secuencias/borradores.htm"&gt;http://www.aulaclic.es/photoshop/secuencias/borradores.htm&lt;/a&gt;  (sólo debes verlo eso te ayudará para realizar las actividades y test online)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Resuelve el test online haciendo click en el siguiente enlace&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.daypo.com/herramientas-borrado-photoshop-cs3.html"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Test_online&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://www.daypo.com/herramientas-borrado-photoshop-cs3.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Para comenzar a resolver el test una vez que ingresas con el enlace debes hacer clic en : &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;RELIZAR TEST&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Recuerda&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:85%;" &gt;copiar o imprimir el test y presentarlo resuelto en un file junto con las actividades del numeral 1 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;(plazo : hasta el miercoles 27)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/315618286765490791-2988999916179415162?l=carlosmvaldiviaarana.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/feeds/2988999916179415162/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=315618286765490791&amp;postID=2988999916179415162' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default/2988999916179415162'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default/2988999916179415162'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/2011/07/actividades-para-5-secundaria-ienva.html' title='ACTIVIDADES PARA 5º SECUNDARIA IENVA'/><author><name>Carlos M. Valdivia Arana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13078629667152041153</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-9HIRW_HbAfA/TixfEsUP__I/AAAAAAAAAGg/XJaAWLYJEgM/s72-c/herramienta_borrador%2BII.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-315618286765490791.post-4214377731017776572</id><published>2011-04-30T16:24:00.001-07:00</published><updated>2011-04-30T20:33:36.499-07:00</updated><title type='text'>Coloquios Post - Electorales (primera vuelta)</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;font-size:180%;" &gt;H&lt;/span&gt;a transcurrido la Primera vuelta electoral, y debo añadir que algunos de estos han sido  dignos de un acto circense. ¿Acaso, y a juzgar por los resultaodos de esta primera vuelta electoral, aún no hemos madurado política y democraticamente?. Qué opinan los distintos grupos sociales étnicos y hetáreos en cuanto variables de edades? ¿son estos dos candidatos la respuesta de un pueblo que desesperaamente clama un CAMBIO y que son sorprendidos cual canto de sirenas con promesas encandiladas y sentimentalismos manipuladores?.&lt;br /&gt;Algunas voces de candidatos han convocado a la población para evitar el voto blanco o viciado, calificandolo de irresponsable y antidemocratico. Desde aquí mi repudio ante estas insinuaciones sin fundamento, pues es claro que las reglas democráticas establecen como opción el voto en blanco o viciado, desde ese punto de vista coge legitimidad dicha opción; sobretodo luego de estos resultados que parafraseando al Nobel de Literatura 2011 quien  adjetivó de Cancer y Sida a los dos candidatos con mayor votación.&lt;br /&gt;Luego de hacer un análisis desde el punto de vista socio educativo, debo agregar que todo indica que este voto en la primera vuelta,  es obtenido gracias a la manipulación de dichos candidatos ( y su equipo marketero y manipulador de los mass media.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/315618286765490791-4214377731017776572?l=carlosmvaldiviaarana.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/feeds/4214377731017776572/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=315618286765490791&amp;postID=4214377731017776572' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default/4214377731017776572'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default/4214377731017776572'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/2011/04/coloquios-post-electorales-primera.html' title='Coloquios Post - Electorales (primera vuelta)'/><author><name>Carlos M. Valdivia Arana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13078629667152041153</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-315618286765490791.post-5500458504607694056</id><published>2011-02-13T18:49:00.000-08:00</published><updated>2011-02-13T18:51:59.852-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CPM'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Chang Escobedo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='profesores'/><title type='text'>CPM : CONCEBIDA EN LA CORRUPCION Y DESTINADA AL FRACASO</title><content type='html'>Hasta donde va a llegar el esfuerzo denodado de este gobierno por  imponer una Ley de la CPM que no ha mejorado ni el 0.00001% el sistema  educativo, por lo contrario, lo ha dividido, lo ha discriminado,  vilipendiado y pretende reducir a la mínima expresión  la más noble de  las profesiones.&lt;br /&gt;El Sr. Chang en su improvisado, alienado y enceguecido propósito de  imponer la CPM no ha echo mas que cometer error tras error, desacierto  tras desacierto, pues bien, desde esta palestra declaro a las  autoridades que ES EL MINISTRO Y SUS COLABORADORES QUIENES DEBERIAN  RENDIR CUENTAS POR SUS INOPERANCIAS Y SER LLEVADOS A JUICIO Y CONDENADOS  POR DESFALCO, por utilizar tanto dinero en un plan que no es  constructivo. La historia condena desde ya el actuar de estos  tristemente célebres personajes del gobierno Aprista. Esta Ley debió  haber seguido el ejemplo del Baguazo, es decir que se desestime su  aplicación y se transparente tantos agujeros negros que tiene por su  inconsistencia legal y reglamentaria.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/315618286765490791-5500458504607694056?l=carlosmvaldiviaarana.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://elcomercio.pe/konsultor/permalink/50465538' title='CPM : CONCEBIDA EN LA CORRUPCION Y DESTINADA AL FRACASO'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/feeds/5500458504607694056/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=315618286765490791&amp;postID=5500458504607694056' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default/5500458504607694056'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default/5500458504607694056'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/2011/02/cpm-concebida-en-la-corrupcion-y.html' title='CPM : CONCEBIDA EN LA CORRUPCION Y DESTINADA AL FRACASO'/><author><name>Carlos M. Valdivia Arana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13078629667152041153</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-315618286765490791.post-821510108444604859</id><published>2010-01-07T09:31:00.000-08:00</published><updated>2011-01-12T17:28:06.159-08:00</updated><title type='text'>2011 el Reto Continúa</title><content type='html'>Saludos amigos del Ciberespacio, este blog está cumpliendo su tercer año de vigencia, todo esto en medio de una atmósfera académica, con la intencionalidad de continuar como instrumento de enlace sobre todo a mis pupilos de la I.E. Neptalí Valderrama Ampuero, y  aquellos con quienes mantenemos vínculos laborales en el régimen privado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La sociedad contemporánea denominada también sociedad del conocimiento o  sociedad de la información, enfrenta cambios constantes de diferente  índole: nuevas formas de generar , producir y distribuir conocimiento,  los términos lingüísticos regionales están siendo sustituidos por otros,  las formas de comunicación son más rápidas y cortas, la distribución de  la riqueza en pocas personas, la pobreza a incrementado, la inserción y  las relaciones laborales son diferentes, el empleo exige mayor  calificación y desempleo aumenta , origen y desarrollo de nuevas  enfermedades, formas de hacer política, los cultos religiosos, perdida  de identidad y por su puesto cambios notables en los sistemas educativos  a través de reformas periódicas, con el fin de formar individuos  capaces de adaptarse a las situaciones que emergen del acelerado  crecimiento científico tecnológico. Como dice Manuel Castells, “ No hay  otro remedio que navegar en las encrespadas aguas globales… por eso es  esencial para esa navegación ineludible y potencialmente creadora,  contar con una brújula y un ancla. La brújula: la educación,  información, conocimientos, tanto a nivel individual como colectivo. El  ancla: nuestras identidades. Saber quienes somos, y de donde venimos  para no perdernos a donde vamos”. Y es justamente la educación formal o  informal la que proporciona la brújula y el ancla.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mis mejores deseos a todos Uds. éxitos y parabienes.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/315618286765490791-821510108444604859?l=carlosmvaldiviaarana.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/feeds/821510108444604859/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=315618286765490791&amp;postID=821510108444604859' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default/821510108444604859'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/315618286765490791/posts/default/821510108444604859'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlosmvaldiviaarana.blogspot.com/2010/01/2010-un-ano-trascendental.html' title='2011 el Reto Continúa'/><author><name>Carlos M. Valdivia Arana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13078629667152041153</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
